为什么现在的年轻人很多不喜欢传统文化 知乎

我觉得这不是不相信而是不感兴趣。现在盛行流行文化,这是最令人感到刺激,最易令人感兴趣的,而且我觉得最重要的是,这是一个信息化的更是一个商业化的时代,传统文化中包含的商业价值较少,人群中总是素质高的、喜欢传统文化的较少的,商人们从中发现商机,用现代化的媒体去传播,并且马上会有一大批的拥护者、追随者,而反观传统文化,无论怎么大肆的传播,也不会有太多的人去感兴趣。将他们比作古典音乐和流行音乐,肯定是听流行音乐的人多,而古典音乐的人少,但是像那种高雅的艺术会永远是主流,并且有他们诚挚的追随者。我想,正是因为现在的社会是信息化商业化的社会,拥有快节奏的生活,大多数年轻人和大多数人都很容易被那些简单而直白的表达(音乐、文字等等)而被吸引,而传统文化是深邃而博大精深的,很难一眼就去看懂其中丰富的内涵,如果凭借一次邂逅,你只会感到传统文化是干涩而高雅难以接近的,它需要人进行深刻的思考。最后总结一句,虽然流行文化流行,但终究外强中干,缺乏深层次的感受和含义,所以流行虽然“流行”,但终究行而不远,每个人都有对深层文化的渴求和对浅层文化中的快感的兴趣,最后每个人都会去向往更深更有内涵的东西,不可能一直停留在那种快感的享受,传统文化虽传统,它就像一棵树,树皮虽糙,但有茁壮的树干,它很难流行,但终究是世界的根。

年轻人不热爱传统文化的原因有哪些

由于现在的网络是十分发大的,而且地球变得越来越联系在一起,西方的文化大量涌入国内,它们更放松,更自由,那么年轻人会更多地接受了西方自由的思想,西方更加适合自己的文化需要。所以说,独立自由变成了我们现在所需要的文化,而对中华文化就不会那么重视了。

如今的年轻人不喜欢传统文化,与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说,在教学方法上,注重采用实验法、演示法和实习法,从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养,认为人的自我素养很重要,教育内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念,表现出道统性、刻板性和象征性,与实践相距较远。

在当今社会,大家对自我关注普遍较少,而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同,更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看,传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。

反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人,对自我关注更高,他们更向往中国传统文化的精神内涵。

另一个方面,中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上,特别是小学初中的教育,对传统文化特别是国学内容编排的过少,白话文编的过多,学习古文应该从小学开始,哪怕是不懂,背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。如今的年轻人不喜欢传统文化,与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说,在教学方法上,注重采用实验法、演示法和实习法,从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养,认为人的自我素养很重要,教育内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念,表现出道统性、刻板性和象征性,与实践相距较远。

在当今社会,大家对自我关注普遍较少,而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同,更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看,传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。

反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人,对自我关注更高,他们更向往中国传统文化的精神内涵。

另一个方面,中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上,特别是小学初中的教育,对传统文化特别是国学内容编排的过少,白话文编的过多,学习古文应该从小学开始,哪怕是不懂,背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。如今的年轻人不喜欢传统文化,与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说,在教学方法上,注重采用实验法、演示法和实习法,从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养,认为人的自我素养很重要,教育内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念,表现出道统性、刻板性和象征性,与实践相距较远。

在当今社会,大家对自我关注普遍较少,而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同,更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看,传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。

反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人,对自我关注更高,他们更向往中国传统文化的精神内涵。

另一个方面,中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上,特别是小学初中的教育,对传统文化特别是国学内容编排的过少,白话文编的过多,学习古文应该从小学开始,哪怕是不懂,背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。如今的年轻人不喜欢传统文化,与西方文化的实用主义有直接关系。就拿他们的教育来说,在教学方法上,注重采用实验法、演示法和实习法,从实践的角度培养人。而中国传统文化注重的是“气”的培养,认为人的自我素养很重要,教育内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念,表现出道统性、刻板性和象征性,与实践相距较远。

在当今社会,大家对自我关注普遍较少,而对如何去应对社会带给自我的挑战关注的更多。生活、就业和社会对自我职业地位的认同,更多需要的是实践能力的提高。从这个角度来看,传统文化也便越来越不受被生活和命运所困的年轻人的青睐。

反而那些不面临生活压力的成功的中年人和老年人,对自我关注更高,他们更向往中国传统文化的精神内涵。

另一个方面,中国传统文化没有得到很好的传承。在学校教育上,特别是小学初中的教育,对传统文化特别是国学内容编排的过少,白话文编的过多,学习古文应该从小学开始,哪怕是不懂,背会总行吧。文化素养是需要熏陶的。

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评论列表(3条)

  • 圣陈惊的头像
    圣陈惊 2026年02月03日

    我是泛亚网的签约作者“圣陈惊”

  • 圣陈惊
    圣陈惊 2026年02月03日

    本文概览:我觉得这不是不相信而是不感兴趣。现在盛行流行文化,这是最令人感到刺激,最易令人感兴趣的,而且我觉得最重要的是,这是一个信息化的更是一个商业化的时代,传统文化中包含的商业价值较少...

  • 圣陈惊
    用户020303 2026年02月03日

    文章不错《为什么现在的年轻人很多不喜欢传统文化 知乎》内容很有帮助

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